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“教育类APP”存在涉黄,常州线上教育APP行业何去何从

2021-02-15 22:16


早在前两年,不管是家教类、还是线上教培类App被爆出存在大量低俗涉黄内容以及游戏广告植入后,官方就开始对教育行业展开全面清查与监管。除大量软色情内容植入外,一些教育类App还通过非法窃取学生个人信息倒卖获取利益。通过在App内引导或者强制学生注册并填入大量真实信息收集用户隐私,不仅侵犯了用户的个人权益,也给很多未成年学生埋下了安全隐患。
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内容质量低下也是许多学习类App都存在的问题。专业知识内容占比不大、内容过度娱乐化、内容同质化等问题十分常见。很多App甚至只是照搬搜索引擎里的内容,粗糙到难以置信。不仅不能帮助学生答疑解惑,还可能存在很多错误、误导学生的内容。这些所谓的学习类App早已不配冠以“教育”之名,只是借由“教育”的外壳照搬传统互联网公司的产品运营模式,不惜一切获取流量和利益。
 
今天点个赞科技常州开发APP公司小编告诉你几点教育类App未来在哪?

产品的乱象横生、市场的激烈角逐与官方的严加管控令在线教育行业面临着愈加严峻的形势,从业者们也将面临更艰难的挑战,未来需要从不同层面对产品和市场做更深刻的思考。
 
1、把控产品的内容质量
教育类产品的核心点必然在于内容,不论是作业、学习、或是早教类App,其本质核心都在于优质的教学内容和专业知识水平,首先要保证产品本身的内容水准,再在其基础上延伸出有别于同类产品的特色。
 
2、探索可行的付费模式
现阶段的大部分教育类App都是以免费内容吸引用户,再通过广告、会员引流等方式实现营收。但该模式下也滋生了众多借由教育“挂羊头卖狗肉”的不良App,对于教育类应用如何科学合法地盈利,还需要更多尝试和探索。
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3、一切以“教育”为本
教育行业不同于一般互联网行业,她同时还承载着更多的社会责任和使命。从业者们创造的任何一款产品,都可能影响到一个不谙世事的未成年人的思维和想法。抛开底线毫无原则的牟利行为更不应该出现,一切以“教育”为本,以“人”为本才能真正在这个行业当中立足。

如今整个在线教育市场还在不断增长,但是在盈利模式和行业规范方面还是存在较大阻碍,线上教育企业包括常州开发APP公司来说应该从更多的差异化竞争角度去打造核心竞争力,而不是利用某些诱导性手段去引流。未来我们在线上教育领域还有更远更长的路要走,所以我们更应该从根本上重视我国未来的互联网教育事业。

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